Muchas emociones se vivieron en la gala 70 de Miss Universo, pues desde que se dio a conocer el nombre de las semifinalistas, hubo muchas sorpresas como que la representante de México quedara fuera o que otras como Miss Bahamas hiciera historia al calificar por primera vez a esta instancia.
El primer grupo de semifinalistas fue anunciado y entre las participantes que destacaron son la de Francia, Valeria Ayos de Colombia; Nandita Banna de Singapur; Brenda Smith de Panamá, y Michelle Colón de Puerto Rico.
En el grupo de las 16 semifinalistas las seleccionadas fueron: Juri Watanabe de Japón; Emma Rose Collingridge de Gran Bretaña; Harnaaz Kaur Sandhu de India, y Elle Smith de Estados Unidos, Kin Duyen Nguyen, quien fue elegida por el público; Thessaly Zimmerman de Aruba; Nadia Ferreira de Paraguay; Rabiya Mateo de Filipinas; Luiseth Matarán de Venezuela Lalela Mswane de Sudáfrica y creando historia para Bahamas, Chantel O’Brian.
I join Bahamians around the world, who tonight are celebrating Ms. Chantel O'Brian in her historic achievement in advancing to the Top 10 in the Miss Universe competition.(1/2) pic.twitter.com/synaEHNLkL
— Philip Brave Davis (@HonPhilipEDavis) December 13, 2021
Tras superar la prueba de traje de baño, Chantel O’Brian avanzó para unirse a las finalistas a Miss Universo 2021: de Paraguay, Nadia ferreira; Puerto Rico, Michelle Marie Colon; Estados Unidos, Elle Smith; India, Harnaaz Kaur Sandhu; Sudáfrica, Lalela Mswane; Bahamas, Chantel O’Brian; Filipinas, Rabiya Mateo; Francia, Clémence Botino; Colombia, Valeria María Ayos; Aruba Thessaly Zimmerman.
Siendo Sudáfrica, Paraguay, Colombia, India y Filipinas, quienes lograron avanzar.
¿Quién es Miss Bahamas?
Chantel O'Brian de 27 años es la representante de Bahamas que logró calificar a su país a la Semifinal por primera vez en 70 años.
De acuerdo con su biografía oficial: “Tiene un título en negocios y es líder juvenil certificada en Bahamas, donde ayuda a los jóvenes marginados con sus actividades educativas. También fundó The Leading Ladies Project para priorizar la educación de las niñas desfavorecidas”.